Azərbaycan
Deutschland
Lietuva
Malta
ශ්රී ලංකාව
Türkmenistan
Türkiyə
Украина
Sąžiningumas nuo žodžio sąžinė dorovės principas viena iš pamatinių doro elgesio nuostatų Apima sąžinės klausymąsi ir el
Sąžiningumas
Sąžiningumas (nuo žodžio sąžinė) – dorovės principas, viena iš pamatinių doro elgesio nuostatų. Apima sąžinės klausymąsi ir elgimąsi pagal jos „priesakus“, tiesos sakymą, elgesį kitų asmenų atžvilgiu ir kt.
Sąžiningumo principas teisėje
Sąžiningumo (angl. integrity) teisėje reiškia asmens ar institucijos savybę, kurią interpretuoja teismai pagal objektyvumo ir subjektyvumo kriterijus. Vertinant elgesį objektyviai, bandoma atsakyti į klausimą, ar asmuo privalėjo ką nors daryti, nedaryti ar žinoti. Tuo tarpu subjektyvus vertinimas remiasi konkrečios situacijos galimybių ir gebėjimų įvertinimu, t. y. ar asmuo galėjo žinoti, kažką daryti ar nedaryti. Jei asmuo galėjo žinoti apie jam priklausančias pareigas, bet to nedarė, toks elgesys remiantis subjektyviu vertinimu bus traktuojamas kaip nesąžiningas.
Sąžiningumas minimas įvairiuose teisės aktuose, pavyzdžiui, LR Civiliniame kodekse ir Valstybės politikų elgesio kodekse. Pastarajame pažymima, kad valstybės politikas viešajame gyvenime turi vadovautis teisingumo, skaidrumo, viešumo, atsakomybės ir sąžiningumo principais, einant pareigas laikytis aukščiausių elgesio standartų, vengti situacijų, galinčių sukelti visuomenėje abejonę. Lietuvos teismai taip pat ne kartą analizavo sąžiningumo principo turinį.
Pasaulinis sąžiningumo indeksas
Pasaulinis sąžiningumo indeksu (angl. Global Integrity Index) vertinami pagrindiniai nacionalinio lygmens antikorupciniai mechanizmai, jų efektyvumas ir atvirumas piliečiams. Kiekvienoje tyrime dalyvaujančioje šalyje yra vertinami 3 aspektai: teisės aktai ir institucijos, kurios skatina viešąją atsakomybę ir korupcijos mažinimą, šių priemonių efektyvumas ir prieinamumas piliečiams. Pavyzdžiui, 2009 metais buvo vertintos šešios sritys: pilietinė visuomenė ir žiniasklaida (informacijos prieinamumas, pilietinės organizacijos), rinkimai (piliečių aktyvumas rinkimuose, rinkimų finansavimas), valdžios atskaitomybė (biudžeto sudarymas, įstatymų leidyba), administracinės ir civilinės paslaugos (pranešėjų apsauga, viešieji pirkimai), stebėsena ir reguliavimas (mokesčių ir kitos audito institucijos), antikorupcinė veikla (antikorupcinių įstatymų leidyba, organizacijų veikla). Įvertinimus atlieka kiekvienos šalies specialistai, jie sumuojami į bendrą sąžiningumo indeksą.
Pasaulinis sąžiningumo indeksą kurianti organizacija „Global Integrity“ valstybes pagal indekso rezultatus skirsto į 5 grupes: Labai stiprios (90+), Stiprios (80+), Vidutinės (70+), Silpnos (60+), labai silpnos (<60). 2008 metais Lietuvai skirti 74 balai iš 100. Geriausiai įvertinti antikorupciniai įstatymai, prasčiausiai – pranešėjų apsauga ir įstatymų įgyvendinimas.
Akademinis nesąžiningumas
Akademinis nesąžiningumas siejamas su reikalavimų ir taisyklių, kurių turi laikytis akademinės bendruomenės nariai, pažeidimais. Tai gali būti plagijavimas, falsifikavimas, sukčiavimas ir pan. Akademinį nesąžiningumą analizuojanti literatūra pažymi, kad netyčinės klaidos, nuomonių, interpretavimo skirtumai nėra priskiriami akademiniam nesąžiningumui.
Akademinio nesąžiningumo priežastys
Akademinį nesąžiningumą tiriantys mokslininkai paprastai išskiria kelias tokio nesąžiningumo priežasčių grupes. Pavyzdžiui, tyrėjai Trevor S. Harding, Donald D. Carpenter, Susan M. Montgomery, Nicholas H. Steneck iš Ketteringo ir Mičigano universitetų apibendrinę kelių tyrimų rezultatus pažymi, kad akademinį nesąžiningumą sąlygoja demografinės, psichologinės ir situacinės priežastys. Nors tyrimai nerodo didelės demografinių charakteristikų įtakos akademiniam nesąžiningumui, pastebima, kad moterys rečiau nei vyrai linksta sukčiauti mokymo įstaigose, jų nuostatos akademinio nesąžiningumo atžvilgiu dažniau yra neigiamos. Taip pat pažymima, kad akademinį nesąžiningumą gali lemti įsitraukimas į subkultūras, šeimos spaudimas siekti aukštų įvertinimų, jų lūkesčiai, dėstytojų kompetencijos.
2011 Lietuvos studentų sąjunga atliko tyrimą „Neteisėta akademinių rašto darbų apyvarta: reiškinio paplitimo mastas ir priežastys Lietuvos aukštosiose mokyklose“. Apibendrinus gautus rezultatus darbų pirkimo priežastys buvo suskirstytos į dvi grupes- asmenines (vidines) ir išorines:
- Vidines/asmenines - tinginiauja, nenori patys dirbti, nesupranta dalyko, neskiria laiko į jį daugiau pasigilinti, nemoka susiplanuoti laiko/ nespėja, reikalingas tik , žino, kad dėstytojas/-a nepastebės, kad darbas nupirktas, nebus jokių pasekmių.
- Išorines - lengviau nusipirkti, nei parašyti pačiam/pačiai, dalykas per sunkus, per sudėtinga medžiaga, dėstytojai užduoda per daug darbo, dirba, studijos antroje vietoje, dalykas kuriam rašomas tas rašto darbas nereikalingas studijuojamai specialybei, dalyko dėstytojui nerūpi kas tame rašto darbe parašyta.
Akademinio nesąžiningumo tyrimai
Akademinio nesąžiningumo tyrimai leidžia planuoti, kurti bei įgyvendinti prevencines priemones. Tačiau tyrimų rezultatai dažnai priklauso nuo tyrimo metodologijos – duomenų rinkimo metodų, imties, duomenų rinkimo proceso. Remiantis įvairiais tyrimais, akademinis nesąžiningumas tarp JAV kolegijų studentų gali būti paplitęs nuo 9% iki 95%. 2002 m. Kalifornijos valstijos Lupton universitetas ir Centrinis Vašingtono Chapman universitetas JAV atliko Rusijoje ir JAV verslą studijuojančių studentų apklausą apie akademinį sukčiavimą. Remiantis rezultatais, 55% JAV studentų ir 64% Rusijos studentų prisipažino sukčiavę, 69% Rusijos studentų teigė manantys, kad jų kolegos taip pat sukčiauja per egzaminus. Tuo metu taip teigiančių JAV studentų buvo 24%.
Lietuvoje jaunimo sąžiningumą, sąžiningo elgesio priežastis, jo paplitimą 2011 metais tyrė „Transparency International“ Lietuvos skyrius. Rezultatai rodo, kad nesąžiningas elgesys labiausiai paplitęs mokyklose (47 proc.), universitetuose (38 proc.), mažiausiai- šeimoje (10 proc.), o labiausiai paplitusios nepiniginės nesąžiningumo išraiškos- melas siekiant apsaugoti kitus (94 proc.), melas, siekiant asmeninės naudos (79 proc.), susitarimo „paslauga už paslaugą“ vykdymas (76 proc.), įsidarbinimas pasinaudojant pažintimis (60 proc.). Dauguma Lietuvos jaunimo tiek mokykloje, tiek studijų metu nusirašinėja (atitinkamai 88 proc. ir 60 proc.), duoda nusirašyti (atitinkamai 87 proc. ir 72 proc.), naudojasi paruoštukais („špargalkėmis“) (atitinkamai 79% ir 69%). Anot respondentų, daugiausiai įtakos nesąžiningam jaunimo elgesiui turi žiniasklaida (49 proc.), šalies politika (48 proc.) ir šalies ekonomika (36 proc.), sąžiningam- šeima (76 proc.), draugai (69 proc.), švietimo sistemos atstovai (35 proc.). Svarbiausiomis vertybėmis respondentai įvardino šeimą, sąžiningumą ir aukštąjį išsilavinimą, mažiausiai svarbiomis- turtą, prestižinę profesiją ir visuotinį pripažinimą. Nors 82 proc. apklaustųjų pripažįsta, kad antikorupcinis švietimas yra reikalingas, tokio tipo programose mokymo įstaigose dalyvavo 9 proc.
Akademinio nesąžiningumo tipai
- Nusirašinėti nuo kito mokinio, studento
- Pirkti (rašto) darbus
- Naudotis paruoštukais („špargalkėmis“) ar kitų parengtais užduočių sprendimo būdais
- Atsiskaityti (laikyti , kontrolinį ir pan.) už kitą mokinį, studentą
- Pirkti užduotis
- Pirkti užduočių sprendimo būdus/atlikimą
- Papirkti mokytoją, dėstytoją
- Susidurti su mokytojo, dėstytojo nuolaidžiavimu nustatytai tvarkai (pavyzdžiui, paleisti iš pamokų)
- Jausti mokytojo, dėstytojo spaudimą jam neoficialiai atsilyginti (pavyzdžiui, pirkti jo leistas knygas)
- Duoti nusirašyti
- Plagijuoti (kopijuoti referatus, kitokius kitų asmenų darbus ir pateikti juos kaip savus)
- Klastoti dokumentus (ligos raštelį, įrašyti pažymius į dienyną ir pan.)
- Rengti rašto darbus už atlygį
Plagijavimas yra prilyginamas intelektinės nuosavybės vagystei. Ši veika kriminalizuota daugelyje valstybių, taip pat ir Lietuvoje. LR Baudžiamojo kodekso 191 str. be kitų bausmių numato ir laisvės atėmimą iki dvejų metų asmeniui, kuris savo vardu išleido arba viešai paskelbė svetimą literatūros, mokslo ar meno kūrinį (įskaitant kompiuterių programas ir duomenų bazes) arba jo dalį.
Prevencija
Siekiant sumažinti akademinį nesąžiningumą yra kuriamos įvairios prevencinės priemonės, pavyzdžiui, etikos kodeksai, pastebėtų pažeidimų pranešimų formos arba vidaus tvarkos taisyklės. LR Švietimo įstatyme yra numatyta, kad moksleiviai turi laikytis mokinio elgesio normų, kurias nustato mokyklos. Jos apibrėžia mokinių teises ir pareigas, atsakomybę už taisyklių pažeidimus. Pavyzdžiui, Varėnos Matuizų vidurinės mokyklos mokinio elgesio taisyklės draudžia nusirašinėti. Pažeidus taisykles yra skiriamos įvairios nuobaudos – nuo papeikimo iki pašalinimo iš mokyklos. JAV yra įkurtas tarptautinis akademinio sąžiningumo centras. Jo pradžia siejama su 1992 m. Rutgers universitete vykusia konferencija, kuomet vienas iš centro steigėjų pristatė akademinio nesąžiningumo tyrimą. Pasibaigus konferencijai buvo nuspręsta įsteigti Tarptautinį akademinio sąžiningumo centrą. Pagrindinė šio centro užduotis teikti informaciją apie akademinį sąžiningumą ir įvairiais būdais skatinti tai tarp mokymo įstaigų.Lietuvos studentų sąjunga vykdė projektą „Skaidrios studijos“. Jo metu buvo suorganizuota konferencija apie akademinę korupciją, kurios metu akademinės bendruomenės nariai skaitė pranešimus, vyko diskusija. 2009 m. taip pat buvo paskelbtas rašto darbų „Skaidrios studijos“ konkursas. Šiuo konkursu siekta paskatinti studentus domėtis akademinės korupcijos reiškiniu, jo pasekmėmis.
Šaltiniai
- Lietuvos Respublikos Civilinio kodekso komentaras. Pirmoji knyga. Bendrosios nuostatos.
- www3.mruni.lt/padaliniai/leidyba/jurisprudencija/juris34.doc
- http://www3.lrs.lt/pls/inter/w5_show?p_r=6223&p_d=81455&p_k=1
- http://report.globalintegrity.org/globalIndex.cfm Archyvuota kopija 2012-03-08 iš Wayback Machine projekto.
- http://report.globalintegrity.org/Lithuania/2008 Archyvuota kopija 2012-03-07 iš Wayback Machine projekto.
- V. Grincevičienė, Š. Grincevičienė „Doktorantų požiūris į akademinį nesąžiningumą“ Santalka.Edukologija 2007, T.
- http://www.ebiblioteka.lt/resursai/Mokslai/VGTU/Santalka/2007/2/2.pdf[neveikianti nuoroda]
- http://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/2027.42/61396/1/2001_FIE_Harding_Final_Paper.pdf
- http://eric.ed.gov/ERICWebPortal/contentdelivery/servlet/ERICServlet?accno=ED360903
- http://jmd.sagepub.com/content/32/3/275.full.pdf+html Archyvuota kopija 2012-01-28 iš Wayback Machine projekto.
- http://www.transparency.lt/new/images/tils_jaunimo_saziningumo_tyrimas.pdf Archyvuota kopija 2012-02-20 iš Wayback Machine projekto.
- http://www.transparency.lt/new/images/tils_jaunimo_saziningumo_tyrimas.pdf Archyvuota kopija 2012-02-20 iš Wayback Machine projekto.
- http://www3.lrs.lt/pls/inter3/dokpaieska.showdoc_l?p_id=416522
- http://www.chapman.edu/faculty/OC/AIC/
- http://www.matuizos.varena.lm.lt/tei_par.html Archyvuota kopija 2009-04-15 iš Wayback Machine projekto.
- http://www.academicintegrity.org/about_us/index.php Archyvuota kopija 2012-02-24 iš Wayback Machine projekto.
- http://www.lss.lt/-skaidrios-studijos--59/lt/
- http://www.lss.lt/ltpaskutines-naujienos-30/lt/konkurse----skaidrios-studijos-----studentu-lupomis-apie-akademine-korupcija-116.html[neveikianti nuoroda]
Autorius: www.NiNa.Az
Išleidimo data:
vikipedija, wiki, lietuvos, knyga, knygos, biblioteka, straipsnis, skaityti, atsisiųsti, nemokamai atsisiųsti, mp3, video, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, pictu, mobilusis, porn, telefonas, android, iOS, apple, mobile telefl, samsung, iPhone, xiomi, xiaomi, redmi, pornografija, honor, oppo, Nokia, Sonya, mi, pc, web, kompiuteris, Informacija apie Sąžiningumas, Kas yra Sąžiningumas? Ką reiškia Sąžiningumas?
Saziningumas nuo zodzio sazine doroves principas viena is pamatiniu doro elgesio nuostatu Apima sazines klausymasi ir elgimasi pagal jos priesakus tiesos sakyma elgesį kitu asmenu atzvilgiu ir kt Saziningumo principas teisejeSaziningumo angl integrity teiseje reiskia asmens ar institucijos savybe kuria interpretuoja teismai pagal objektyvumo ir subjektyvumo kriterijus Vertinant elgesį objektyviai bandoma atsakyti į klausima ar asmuo privalejo ka nors daryti nedaryti ar zinoti Tuo tarpu subjektyvus vertinimas remiasi konkrecios situacijos galimybiu ir gebejimu įvertinimu t y ar asmuo galejo zinoti kazka daryti ar nedaryti Jei asmuo galejo zinoti apie jam priklausancias pareigas bet to nedare toks elgesys remiantis subjektyviu vertinimu bus traktuojamas kaip nesaziningas Saziningumas minimas įvairiuose teises aktuose pavyzdziui LR Civiliniame kodekse ir Valstybes politiku elgesio kodekse Pastarajame pazymima kad valstybes politikas viesajame gyvenime turi vadovautis teisingumo skaidrumo viesumo atsakomybes ir saziningumo principais einant pareigas laikytis auksciausiu elgesio standartu vengti situaciju galinciu sukelti visuomeneje abejone Lietuvos teismai taip pat ne karta analizavo saziningumo principo turinį Pasaulinis saziningumo indeksasPasaulinis saziningumo indeksu angl Global Integrity Index vertinami pagrindiniai nacionalinio lygmens antikorupciniai mechanizmai ju efektyvumas ir atvirumas pilieciams Kiekvienoje tyrime dalyvaujancioje salyje yra vertinami 3 aspektai teises aktai ir institucijos kurios skatina viesaja atsakomybe ir korupcijos mazinima siu priemoniu efektyvumas ir prieinamumas pilieciams Pavyzdziui 2009 metais buvo vertintos sesios sritys pilietine visuomene ir ziniasklaida informacijos prieinamumas pilietines organizacijos rinkimai pilieciu aktyvumas rinkimuose rinkimu finansavimas valdzios atskaitomybe biudzeto sudarymas įstatymu leidyba administracines ir civilines paslaugos praneseju apsauga viesieji pirkimai stebesena ir reguliavimas mokesciu ir kitos audito institucijos antikorupcine veikla antikorupciniu įstatymu leidyba organizaciju veikla Įvertinimus atlieka kiekvienos salies specialistai jie sumuojami į bendra saziningumo indeksa Pasaulinis saziningumo indeksa kurianti organizacija Global Integrity valstybes pagal indekso rezultatus skirsto į 5 grupes Labai stiprios 90 Stiprios 80 Vidutines 70 Silpnos 60 labai silpnos lt 60 2008 metais Lietuvai skirti 74 balai is 100 Geriausiai įvertinti antikorupciniai įstatymai prasciausiai praneseju apsauga ir įstatymu įgyvendinimas Akademinis nesaziningumasAkademinis nesaziningumas siejamas su reikalavimu ir taisykliu kuriu turi laikytis akademines bendruomenes nariai pazeidimais Tai gali buti plagijavimas falsifikavimas sukciavimas ir pan Akademinį nesazininguma analizuojanti literatura pazymi kad netycines klaidos nuomoniu interpretavimo skirtumai nera priskiriami akademiniam nesaziningumui Akademinio nesaziningumo priezastys Akademinį nesazininguma tiriantys mokslininkai paprastai isskiria kelias tokio nesaziningumo priezasciu grupes Pavyzdziui tyrejai Trevor S Harding Donald D Carpenter Susan M Montgomery Nicholas H Steneck is Ketteringo ir Micigano universitetu apibendrine keliu tyrimu rezultatus pazymi kad akademinį nesazininguma salygoja demografines psichologines ir situacines priezastys Nors tyrimai nerodo dideles demografiniu charakteristiku įtakos akademiniam nesaziningumui pastebima kad moterys reciau nei vyrai linksta sukciauti mokymo įstaigose ju nuostatos akademinio nesaziningumo atzvilgiu dazniau yra neigiamos Taip pat pazymima kad akademinį nesazininguma gali lemti įsitraukimas į subkulturas seimos spaudimas siekti aukstu įvertinimu ju lukesciai destytoju kompetencijos 2011 Lietuvos studentu sajunga atliko tyrima Neteiseta akademiniu rasto darbu apyvarta reiskinio paplitimo mastas ir priezastys Lietuvos aukstosiose mokyklose Apibendrinus gautus rezultatus darbu pirkimo priezastys buvo suskirstytos į dvi grupes asmenines vidines ir isorines Vidines asmenines tinginiauja nenori patys dirbti nesupranta dalyko neskiria laiko į jį daugiau pasigilinti nemoka susiplanuoti laiko nespeja reikalingas tik zino kad destytojas a nepastebes kad darbas nupirktas nebus jokiu pasekmiu Isorines lengviau nusipirkti nei parasyti paciam paciai dalykas per sunkus per sudetinga medziaga destytojai uzduoda per daug darbo dirba studijos antroje vietoje dalykas kuriam rasomas tas rasto darbas nereikalingas studijuojamai specialybei dalyko destytojui nerupi kas tame rasto darbe parasyta Akademinio nesaziningumo tyrimai Akademinio nesaziningumo tyrimai leidzia planuoti kurti bei įgyvendinti prevencines priemones Taciau tyrimu rezultatai daznai priklauso nuo tyrimo metodologijos duomenu rinkimo metodu imties duomenu rinkimo proceso Remiantis įvairiais tyrimais akademinis nesaziningumas tarp JAV kolegiju studentu gali buti paplites nuo 9 iki 95 2002 m Kalifornijos valstijos Lupton universitetas ir Centrinis Vasingtono Chapman universitetas JAV atliko Rusijoje ir JAV versla studijuojanciu studentu apklausa apie akademinį sukciavima Remiantis rezultatais 55 JAV studentu ir 64 Rusijos studentu prisipazino sukciave 69 Rusijos studentu teige manantys kad ju kolegos taip pat sukciauja per egzaminus Tuo metu taip teigianciu JAV studentu buvo 24 Lietuvoje jaunimo sazininguma saziningo elgesio priezastis jo paplitima 2011 metais tyre Transparency International Lietuvos skyrius Rezultatai rodo kad nesaziningas elgesys labiausiai paplites mokyklose 47 proc universitetuose 38 proc maziausiai seimoje 10 proc o labiausiai paplitusios nepinigines nesaziningumo israiskos melas siekiant apsaugoti kitus 94 proc melas siekiant asmenines naudos 79 proc susitarimo paslauga uz paslauga vykdymas 76 proc įsidarbinimas pasinaudojant pazintimis 60 proc Dauguma Lietuvos jaunimo tiek mokykloje tiek studiju metu nusirasineja atitinkamai 88 proc ir 60 proc duoda nusirasyti atitinkamai 87 proc ir 72 proc naudojasi paruostukais spargalkemis atitinkamai 79 ir 69 Anot respondentu daugiausiai įtakos nesaziningam jaunimo elgesiui turi ziniasklaida 49 proc salies politika 48 proc ir salies ekonomika 36 proc saziningam seima 76 proc draugai 69 proc svietimo sistemos atstovai 35 proc Svarbiausiomis vertybemis respondentai įvardino seima sazininguma ir aukstajį issilavinima maziausiai svarbiomis turta prestizine profesija ir visuotinį pripazinima Nors 82 proc apklaustuju pripazįsta kad antikorupcinis svietimas yra reikalingas tokio tipo programose mokymo įstaigose dalyvavo 9 proc Akademinio nesaziningumo tipai Nusirasineti nuo kito mokinio studento Pirkti rasto darbus Naudotis paruostukais spargalkemis ar kitu parengtais uzduociu sprendimo budais Atsiskaityti laikyti kontrolinį ir pan uz kita mokinį studenta Pirkti uzduotis Pirkti uzduociu sprendimo budus atlikima Papirkti mokytoja destytoja Susidurti su mokytojo destytojo nuolaidziavimu nustatytai tvarkai pavyzdziui paleisti is pamoku Jausti mokytojo destytojo spaudima jam neoficialiai atsilyginti pavyzdziui pirkti jo leistas knygas Duoti nusirasyti Plagijuoti kopijuoti referatus kitokius kitu asmenu darbus ir pateikti juos kaip savus Klastoti dokumentus ligos rastelį įrasyti pazymius į dienyna ir pan Rengti rasto darbus uz atlygį Plagijavimas yra prilyginamas intelektines nuosavybes vagystei Si veika kriminalizuota daugelyje valstybiu taip pat ir Lietuvoje LR Baudziamojo kodekso 191 str be kitu bausmiu numato ir laisves atemima iki dveju metu asmeniui kuris savo vardu isleido arba viesai paskelbe svetima literaturos mokslo ar meno kurinį įskaitant kompiuteriu programas ir duomenu bazes arba jo dalį Prevencija Siekiant sumazinti akademinį nesazininguma yra kuriamos įvairios prevencines priemones pavyzdziui etikos kodeksai pastebetu pazeidimu pranesimu formos arba vidaus tvarkos taisykles LR Svietimo įstatyme yra numatyta kad moksleiviai turi laikytis mokinio elgesio normu kurias nustato mokyklos Jos apibrezia mokiniu teises ir pareigas atsakomybe uz taisykliu pazeidimus Pavyzdziui Varenos Matuizu vidurines mokyklos mokinio elgesio taisykles draudzia nusirasineti Pazeidus taisykles yra skiriamos įvairios nuobaudos nuo papeikimo iki pasalinimo is mokyklos JAV yra įkurtas tarptautinis akademinio saziningumo centras Jo pradzia siejama su 1992 m Rutgers universitete vykusia konferencija kuomet vienas is centro steigeju pristate akademinio nesaziningumo tyrima Pasibaigus konferencijai buvo nuspresta įsteigti Tarptautinį akademinio saziningumo centra Pagrindine sio centro uzduotis teikti informacija apie akademinį sazininguma ir įvairiais budais skatinti tai tarp mokymo įstaigu Lietuvos studentu sajunga vykde projekta Skaidrios studijos Jo metu buvo suorganizuota konferencija apie akademine korupcija kurios metu akademines bendruomenes nariai skaite pranesimus vyko diskusija 2009 m taip pat buvo paskelbtas rasto darbu Skaidrios studijos konkursas Siuo konkursu siekta paskatinti studentus dometis akademines korupcijos reiskiniu jo pasekmemis SaltiniaiLietuvos Respublikos Civilinio kodekso komentaras Pirmoji knyga Bendrosios nuostatos www3 mruni lt padaliniai leidyba jurisprudencija juris34 doc http www3 lrs lt pls inter w5 show p r 6223 amp p d 81455 amp p k 1 http report globalintegrity org globalIndex cfm Archyvuota kopija 2012 03 08 is Wayback Machine projekto http report globalintegrity org Lithuania 2008 Archyvuota kopija 2012 03 07 is Wayback Machine projekto V Grinceviciene S Grinceviciene Doktorantu poziuris į akademinį nesazininguma Santalka Edukologija 2007 T http www ebiblioteka lt resursai Mokslai VGTU Santalka 2007 2 2 pdf neveikianti nuoroda http deepblue lib umich edu bitstream 2027 42 61396 1 2001 FIE Harding Final Paper pdf http eric ed gov ERICWebPortal contentdelivery servlet ERICServlet accno ED360903 http jmd sagepub com content 32 3 275 full pdf html Archyvuota kopija 2012 01 28 is Wayback Machine projekto http www transparency lt new images tils jaunimo saziningumo tyrimas pdf Archyvuota kopija 2012 02 20 is Wayback Machine projekto http www transparency lt new images tils jaunimo saziningumo tyrimas pdf Archyvuota kopija 2012 02 20 is Wayback Machine projekto http www3 lrs lt pls inter3 dokpaieska showdoc l p id 416522 http www chapman edu faculty OC AIC http www matuizos varena lm lt tei par html Archyvuota kopija 2009 04 15 is Wayback Machine projekto http www academicintegrity org about us index php Archyvuota kopija 2012 02 24 is Wayback Machine projekto http www lss lt skaidrios studijos 59 lt http www lss lt ltpaskutines naujienos 30 lt konkurse skaidrios studijos studentu lupomis apie akademine korupcija 116 html neveikianti nuoroda